เจาะลึก! การประยุกต์ใช้ AI ในห้องเรียนของนักศึกษาเศรษฐศาสตร์ปี 1

หนึ่งในวิชาที่ผู้เขียนได้เรียน และต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์อย่างมาก คือวิชา การสร้างคุณค่าทางธุรกิจ (EC-131) โดยในรายวิชานี้ อาจารย์ได้มอบหมายให้นักศึกษาออกแบบธุรกิจของตนเองจริง ๆ ซึ่งจำเป็นต้องใช้ข้อมูลจำนวนมากในการศึกษาและวิเคราะห์

เครื่องมือเหล่านี้เป็นเพียงตัวอย่างเล็ก ๆ ที่นำมาใช้ในการเรียน ยังมีเครื่องมือ AI อีกมากมายที่สามารถใช้งานในลักษณะคล้ายกัน ขึ้นอยู่กับความถนัดและความชอบของผู้ใช้งาน เช่น AI ช่วยทำงานวิจัย, AI ช่วยในการเขียนบทความ, AI จัดตารางเวลา หรือแม้กระทั่ง AI ที่ใช้ดูดวง เป็นต้น ทั้งหมดนี้จำเป็นต้องอาศัยการเรียนรู้และการปรับใช้อย่างต่อเนื่อง เพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด

แม้ว่า AI จะช่วยให้เราประหยัดเวลาและทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น แต่เราควรตระหนักว่าความคิดสร้างสรรค์ ยังคงเป็นสิ่งที่มนุษย์มีความโดดเด่นกว่า AI เสมอ

ดังนั้น การเลือกใช้ AI ควรเหมาะสมกับประเภทของงาน งานที่ไม่ต้องใช้ความคิดมากสามารถใช้เครื่องมือช่วยได้เต็มที่ แต่สำหรับงานที่ต้องอาศัยความคิด ความรู้สึก และแนวคิดของตัวเอง ควรใช้ AI เป็นเพียงเครื่องมือเสริม ไม่ใช่ตัวแทนทั้งหมด

หวังว่าบทความนี้จะเป็นแนวทางให้ผู้อ่านสามารถนำ AI ไปใช้งานได้อย่างถูกต้อง ช่วยประหยัดเวลา และต่อยอดในการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ